發(fā)改局黨委學習調(diào)研階段工作情況總結(jié)匯報

1、第 1 頁 共 6 頁第 1 頁 共 6 頁 第 1 頁 共 6 頁 第 1 頁 共 6 頁 第 1 頁 共 6 頁 第 1 頁 共 6 頁 第 1 頁 共 6 頁 第 1 頁 共 6 頁 第 1 頁 共 6 頁 第 1 頁 共 6 頁 第 1 頁 共 6 頁發(fā)改局黨委學習調(diào)研階段工作情況總結(jié)匯報 發(fā)改局黨委學習調(diào)研階段工作情況總結(jié)匯報各位領(lǐng)導：下面我就發(fā)改局黨委學習調(diào)研階段工作狀況向大家進行匯報，不妥之處，請指正。在深化開展學習實踐

2、科學發(fā)展觀活動中，發(fā)改局嚴格根據(jù)縣委和縣學教指導檢查組的統(tǒng)一支配和要求，高度重視，細心組織，扎實部署，仔細抓好學習調(diào)研階段的各項工作任務(wù)，著力在宣揚發(fā)動、統(tǒng)一思想、學習調(diào)研、宣講對談、征求看法、梳理問題等方面下功夫，按方案要求，扎實推動學習實踐活動的各項工作，并取得階段性成效?，F(xiàn)就學習實踐科學發(fā)展觀活動學習調(diào)研階段各項工作進展完成狀況總結(jié)如下：一、開展活動狀況（一）拓展學習層面，豐富活動載體載體。1、全面宣揚動員。局黨委把學習實踐活動作

3、為一項重要政治任務(wù)，做到了早謀劃、早打算、早啟動。3 月 25 日，局黨委召開全體黨員干部大會，對學習實踐科學發(fā)展觀活動進行再部署、再動員。會上學習傳達了縣委關(guān)于深化開展學習實踐科學發(fā)展觀活動有關(guān)會議精神，并對發(fā)改局黨委開展學習實踐科學發(fā)展觀活動做了詳細支配部署。局黨委共發(fā)放《毛澤東鄧小平江澤民論科學發(fā)展》 、 《科學發(fā)展觀重要論述摘編》130 冊，整理學習資料 10第 3 頁 共 6 頁第 3 頁 共 6 頁 第 3 頁 共 6 頁

4、 第 3 頁 共 6 頁 第 3 頁 共 6 頁 第 3 頁 共 6 頁 第 3 頁 共 6 頁 第 3 頁 共 6 頁 第 3 頁 共 6 頁 第 3 頁 共 6 頁 第 3 頁 共 6 頁形式都作了詳細的支配。學習中，不斷拓展學習層面、深化學習內(nèi)容，實行集中輔導與自學相結(jié)合、座談溝通與心得體會相結(jié)合，理論測試與學問競賽相結(jié)合等敏捷多樣、內(nèi)容豐富的多種行之有效的形式，加深了理解，確保了學習效果。目前，共進行專題輔導講座 8次，組織全體

5、黨員干開展大探討活動 5 次，座談溝通 10 次，演講競賽 1 場，學問競賽 1 次，理論測試 1 次，每個黨員干部平均記讀書筆記 1 萬字以上，撰寫心得體會 3 篇，確保了“六個一”活動扎實有效的開展。（二）緊扣發(fā)展實際，深化基層調(diào)研我局把深化開展調(diào)查探討作為學習實踐活動與各項工作相結(jié)合的“粘合劑” ，著力解決實際問題，突出實踐特色，細心設(shè)計調(diào)研課題，深化基層調(diào)研。發(fā)放調(diào)查問卷。為了切實找準影響和制約發(fā)改局工作發(fā)展的突出問題，細心編寫

6、調(diào)查問卷，發(fā)放調(diào)查問卷 20 余份，征求各類看法建議共 條。依據(jù)發(fā)改局工作特點和實際的須要，突出“科學謀劃求發(fā)展，多為‘兩爭’做貢獻”這一主題，根據(jù)征求到的看法，仔細進行分類，確定調(diào)研題目，明確調(diào)研人員，仔細開展調(diào)研活動。目前，班子成員完成理論調(diào)研報告 4 篇。（三）圍繞“主題” ，開展大探討活動。著眼提高相識，破解難題，開闊思路，并結(jié)合實際，著力在破除影響工作科學發(fā)展的陳舊觀念和傳統(tǒng)上下功夫；著力在克服阻礙工作科學發(fā)展的體制機制上